Beate Leßmann

Individuelle und gemeinsame Lernwege im Schreiben, Rechtschreiben und Lesen

blume

Herzlich willkommen!
Auf meiner Homepage stelle ich Anregungen für individuelle und gemeinsame Lernwege im Unterricht vor - auch für Geflüchtete, die eine neue Sprache lernen, und auch für Kinder, die durch Bilder aus dem Krieg oder durch Corona belastet sind. Sie finden konzeptionelle Hinweise, Erfahrungen und Vorlagen, Arbeitsbögen, Tests und andere Materialien für Ihre Praxis - auch für Distanzlernen. Erleben Sie anhand einer Vielzahl an Filmspots die Umsetzung dieser Anregungen in der Praxis mit.
Viel Freude beim Stöbern und Umsetzen wünscht Ihnen signatur

Details: Zuletzt aktualisiert: 17. September 2022

Einen Text simultan hören und selbst mitlesen - das ist die Idee der Lese-Hör-Texte. Neu liegen hier nun Texte von Kinder aus dem 4. Schuljahr vor, die sie für andere Kinder geschrieben haben, die noch Übung im Lesen benötigen. Die Texte sind leicht verständlich. Zugleich haben die Kinder ihre Texte als Audiodateien aufgenommen - langsam gelesen, damit man damit das flüssige Lesen üben kann. Ein QR-Code auf dem Textblatt führt zur Aufnahme. Weitere Texte

Details: Zuletzt aktualisiert: 06. September 2022

Laden Sie den Herbst in die Gedanken und Texte ein. In den Ideen zum Herbst finden Sie u.a. eine Traumreise als Schreib- und Erzählimpuls, Herbstlieder zur Leseförderung zum Mitsingen und Mitlesen (QR-Code zur Audiodatei), ästhetische Anregungen zum Nachsinnen über das Fallen der Blätter oder zum Legen eines Herbstmandalas. Und für das Rechschreiblernen finden Sie hier eine Rechtschreibarbeit zum Thema Herbst.

Details: Zuletzt aktualisiert: 08. August 2022

Alle Kinder in der Schule willkommen heißen: Teilhabe von Anfang an! Anregungen zum Verschriften von Eigenem finden Sie hier. Und für das Rechtschreiblernen von Anfang an finden Sie didaktisch fundierte, aktuelle Aufgabenformate in meinen neuen beiden Arbeitsheften. Selbst, wenn bereits ein anderes Material gewählt wurde, werden Sie darin ergänzende und differenzierende Arbeitsmaterialien finden, z.B.