Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht
Wenn Blätter fallen... Mit Kindern über Tod und Trauer nachdenken
Wo lassen Kinder ihre Fragen zum Tod?
Wenn im Herbst die Blätter fallen, dann ist es sicher eine gute Zeit, mit Kindern über das Ende des Lebens ins Gespräch zu kommen und Raum für ihre Ge-
danken, Fragen und Erfahrungen zu öffnen. Anregungen für eine fächerüber-
greifende Auseinandersetzung finden sich in dem Artikel. Das Buch "Hat Opa einen Anzug an?", das im Mittelpunkt der Einheit steht, greift sensibel jene Lebens-
situation auf, die Kinder bereits erlebt haben oder ihnen noch bevorsteht - der Abschied von einem geliebten Großelternteil. In vielen Klassen wird das Thema Tod erst aktuell, wenn es dazu einen traurigen Anlass gibt. Der Herbst mit seinen Feier- und Gedenktagen mag da ein unbefangener und guter Grund sein.
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Erschienen in: Grundschulunterricht 47 (2000) 9, S. 33-37
"Du bist Sonne und wärmst mich!"
Einzelne, uralte Worte der Psalmen werden zum Sprachrohr für die Erfahrungen von Kindern heute. Ganz unmittelbar fordern die bildreichen Worte dazu auf, von eigenen Ängsten und Sehnsüchten zu sprechen. Als verdichtete Sprache der Erfahrung vieler Generationen stiften diese Worte zugleich Trost, Geborgenheit und Hoffnung. Anregungen zur Arbeit mit Psalmworten finden Sie in diesem Artikel.
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Erschienen in: Grundschule Religion 4/2003 und im Sammelband Trauern und Trösten (Grundschule Religion 2016)
Mehr zur Arbeit mit Psalmworten in Schule und Gemeinde finden Sie in dem Buch Mein Gott, mein Gott...
Hoffnung, die den Tod durchkreuzt
Die Erzählungen vom Weg Jesu zum Kreuz gehören zu jenen Texten, bei denen kein Kind weghören kann. Auf spannende und zugleich berührende Weise werden menschliche Grunderfahrungen wie Einsamkeit, Verrat, Enttäuschung, Angst und Schmerz in der Welt der Erzählungen spürbar und konkret. Diese Texte Kindern mitzugeben, heißt für mich, sie auf ihrem Weg des Menschseins zu stützen. In einer eigenen Textfassung habe ich die Passions- und Ostererzählungen für Grundschüler/-innen so aufbereitet, dass sie den Weg Jesu in sieben Abschnitten nachvollziehen können. Ein siebenteiliger Bilderzyklus von Otto Dix liegt der Zeitschrift als weiteres Material bei. Konkrete Anregungen für den Einsatz von Text und Bild gibt dieser Artikel.
Erschienen in: Grundschule Religion 10/2005
Mein Gott, mein Gott ... Mit Psalmworten biblische Themen erschließen
Mein Gott, mein Gott...
Mit Psalmworten biblische Themen erschließen.
Ein Praxisbuch für Schule und Gemeinde
Mit einem Vorwort von Ingo Baldermann
Neukirchen-Vluyn, 2. Auflage 2009.
Die Sprache der Psalmen als Schlüssel zu den existentiellen Fragen des Lebens, vielfältige kreative Anregungen für die ehrliche und tiefgründige Auseinandersetzung mit dem eigenen Leben im Kontext der Frage nach Gott aufgrund von einzelnen Worten aus den Psalmen,ein anderer Zugang zu den schwierigen Themen der Bibel (Gottesfrage, Ostern, Wunder u.a.). Ein Buch für die Arbeit im Religionsunterricht und in Gemeindegruppen, geeignet für alle Altersgruppen (ab Schulalter).
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Da das Buch vergriffen ist und es keine dritte Neuaufage geben wird, können einige Artikel aus dem Buch als Scan heruntergeladen werden. Hier geht es zu den Downloads.
Fragen und Antworten zur Anlauttabelle (Ausdruck als A4-Einzelseiten oder als A5-Broschüre)