Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht
Rechtschreibbox Grundschule
Die Rechtschreibbox für die Grundschule besteht aus drei Kästen (Boxen) mit jeweils ca. 100 Karten. Die insgesamt über 300 Karten bieten zu allen wesentlichen Rechtschreibbereichen umfassendes Trainingsmaterial, teilweise mit unterschiedlichem Umfang und unterschiedlichen orthografiedidaktischen Zugängen.
Die Würde des Menschen: unantastbar!
Mit der Aktion Artikel 1 GG in jedes Klassenzimmer! möchte ich Lehrkräfte anregen, die ersten sechs Worte aus Artikel 1, Absatz 1 des Grundgesetzes (GG) in das eigene Klassenzimmer zu tragen und mit den Lernenden darüber zu sprechen, was „Würde“ meint, was „unantastbar“ heißt, und welche Bedeutung das „Grundgesetz“ hat.
Kostenloses Materialpaket für alle Jahrgänge - zum Weiterleiten. Ideen von Kolleg:innen
Ich lieb den Frühling ... - Anregungen für den Unterricht
Anregungen für alle Jahrgänge
Blütenzauber: Blüten gestalten und mit der Arbeit an Nomen und Schiebewörtern verbinden,
Frühlingshafte Lese-Hör-Texte (und Lieder) zum Lesen und gleichzeitigen Mithören (bzw. Mitsingen)
Leselisten für Lesebeginn, LRS, DaZ
Rechtschreibung integrieren: Rechtschreibgespräche und Wortschatzarbeit, Überprüfen: Rechtschreibarbeit "Ich lieb den Frühling ..."
Leseband bzw. Lesezeit: Konzept und Material für 20 Minuten Leseübung
Mehrfach in der Woche 20 Minuten Leseübungszeiten - so sehen es einige Bundesländer vor, um Basiskompetenzen im Lesen zu fördern.
Mein Konzept für die Klasse oder die ganze Schule:
- Training basaler Kompetenzen und Lesen von Literatur
- Individuelle, kooperative und gemeinsame Lernphasen
- ritualisierter Ablauf
Hilfreiches Werkzeug: Lesepläne
- für die Lehrkraft zur Organisation der 20 Minuten
- für die Lernenden, damit sie wissen, woran sie arbeiten
- zur Dokumentation