Rechtschreiben lernen – individualisiert und gemeinsam

Fortbildung

 

Zukünftiges Datum: 
11.06.2018 15:00 - 18:00

Ort: Köln  |  Stadt: Köln, Deutschland

In dieser Veranstaltung werden grundlegende Bausteine für einen Rechtschreibunterricht vorgestellt, der individuelle und gemeinsame Wegen des Lernens verbindet. Rechtschreiblernen wird dabei gemäß der bundesweit geltenden Bildungsstandards (KMK 2004/2015) an das Schreiben von Texten angebunden. Die eigenen Texte der Schüler/-innen sind Ausgangspunkt für die individuelle Wortschatzarbeit, für das Lernen an individuellen Fehlerschwerpunkten sowie für das zielgerichtete Anwenden von Arbeitstechniken. Wörter mit Stolperstellen sind zudem Anlass für Rechtschreibgespräche mit der ganzen Klasse. Hier werden Strukturen der Schriftsprache gemeinsam offen gelegt, um Schreibungen verstehen und erklären zu können.
Neben fachlichen Bausteinen werden konkrete Anregungen für die Organisation eines individualisierenden, inklusiven Unterrichts vermittelt.
Ferner werden Möglichkeiten der Überprüfung und Dokumentation der individuellen Leistungsentwicklung vorgestellt.
Wer sich auf die Veranstaltung vorbereiten möchte, findet Informationen unter www.beate-lessmann.de.

Eingeladen sind Kolleginnen und Kollegen, Lehramtsanwärter/-innen und Fachkonferenzen der Grundschule, der Sekundarstufe I und der Förderzentren.

Eintritt:              7,50 für Kollegen/-innen und 5,00 für Lehramtsanwärter/-innen (inklusive Reader)

Info:                  Am Vormittag findet am selben Ort von 11.00 – 14.00 eine Veranstaltung zum Schreiben (Schreibzeit und Autorenrunden) statt

Anmeldungen:   Maria Weissenborn Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! (bitte Schulname und Schulart angeben)

 

E-Mail
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Adresse
Mommsenstraße 5-11, 50935 Köln, Deutschland

 

 

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Alle Daten


  • 11.06.2018 15:00 - 18:00

 

 

 

Entwicklung der eigenen Persönlichkeit

"Individuelle Lernwege in diesem Sinn laden das einzelne Kind ein, sich persönlich in die Klasse und den Schulalltag einzubringen – mit ganzem Herzen und ganzer Seele."

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