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Text-Hand

Stichworte für Gewebemodell zur Einführung
Dateigröße:
174.01 kB
Datum:
08. Januar 2013

Infobogen: Bau des Webrahmens, Karten mit Stichworten für das Gewebemodell

Freier Download

Text-Hand-Karte für den Anfang
Dateigröße:
150.94 kB
Datum:
08. Januar 2013

Übersicht über die Aspekte der Text-Hand auf einer Din-A5-Karte für die Hand der Schüler/-innen

Download nur für registrierte Mitglieder

Anregungen für Reflexionsgespräche mit der Text-Hand
Dateigröße:
608.97 kB
Datum:
08. Januar 2013

Basiswissen zur Text-Hand
Infobogen für Lehrer/-innen zur Unterstützung des Einsatzes der Text-Hand in Autorenrunden

Freier Download

Text-Hand-Faltkarte Schwerpunkt Roter Faden
Dateigröße:
413.63 kB
Datum:
08. Januar 2013

Faltkarte für Fortgeschrittene: Übersicht über die Aspekte der Text-Hand, Anregungen zum Bedenken des Roten Fadens, Übersicht über die Werkzeuge der Textüberarbeitung für Schreibkonferenzen

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Profi-Karten LIGHT zur Arbeit mit der Text-Hand in Autorenrunden und Schreibkonferenzen
Dateigröße:
241.71 kB
Datum:
07. Juni 2015

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9 verschiedene Profi-Karten (3 davon in zweifacher Ausführung) - leichter verständlich als die "Profi-Karten" (s. Download) und inhaltlich reduziert

Bitte auf festes Papier ausdrucken und aus den A4-Bögen jeweils 4 A6-Karten schneiden.

Sie können die Arbeit mit diesen Profi-Karten LIGHT und den Profi-Karten kombinieren.

Profi-Kurs komplett 12 Vorlagen
Dateigröße:
632.19 kB
Datum:
08. Januar 2013

Umfangreicher Kurs (Wochenhausaufgabe) zur Vertiefung der Arbeit mit der Text-Hand in Autorenrunde und Schreibkonferenz (Grundlage: zwei literarische Texte)
Voraussetzung: Erfahrungen mit der Text-Hand in Autorenrunden (dann sehr gewinnbringend)

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Text-Hand-Karte für Profis
Dateigröße:
196.05 kB
Datum:
08. Januar 2013

Text-Hand-Karte Din-A5 für Schüler/-innen, die reichlich Erfahrung mit der Text-Hand in Autorenrunden haben
Z.B. als "Zertifikat" des "Profikurses" (s. Download) zu vergeben, Karten können in Autorenrunden und Schreibkonferenzen benutzt werden

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Profi-Karten zur Text-Hand für die Autorenrunde
Dateigröße:
432.75 kB
Datum:
08. Januar 2013

Profikarten zur Unterstützung des Gesprächs in der Autorenrunde für Schüler/-innen, denen die Text-Hand bereits vertraut ist; einzelnen Schülern/-innen Profikarten in Autorenrunden austeilen
Idee: Jeweils mehreren Kindern dieselben Profikarten austeilen, vor dem gemeinsamen Gespräch beraten diese sich untereinander.

Es gibt die Profi-Karten auch in einer LIGHT-Version. Sie können die Karten auch mischen.

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Text-Hand-Heft für Profis 8-seitig
Dateigröße:
424.30 kB
Datum:
08. Januar 2013

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Die beiden Seiten als Vorder- und Rückseite auf festes Papier kopieren, in der Mitte längs schneiden.
Beide Teile falten, sodass Din-A5-Faltkarten entstehen. Die gefalteten Karten so ineinander legen, dass die Seiten von 1 bis 8 in der korrekten Reihenfolge liegen. Evtl. in der Falzkante selbst tackern oder mit einem roten Faden zusammenbinden.

Texte planen mit der Text-Hand
Dateigröße:
146.94 kB
Datum:
08. Januar 2013

Arbeitsbogen zur Planung von Texten auf der Grundlage der Text-Hand
Voraussetzung: Arbeit mit der Text-Hand in Autorenrunden

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Test 1E-1 Erzählung (Pferdeherde), Sachtext (Zebrafink), mit Text-Hand auswerten, überarbeiten - ab 4. Schuljahr, Sekundarstufe
Dateigröße:
406.51 kB
Datum:
28. Februar 2014

Inhalt: Erzählung oder Sachtext wie in der Autorenrunde mit Hilfe der Text-Hand bedenken; Tipps für die Überarbeitung und die Abschrift des Textes geben

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Test 4A-1 Märchen mit der Text-Hand bedenken
Dateigröße:
386.27 kB
Datum:
28. Februar 2014

Inhalt: Das Märchen eines Viertklässlers wie in der Autorenrunde mit Hilfe der Text-Hand bedenken; Überarbeitungstipps formulieren

Weiterer Download: Hinweise zur Bewertung

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Test 4A-1 Märchen mit der Text-Hand bedenken - Bewertungsvorschlag
Dateigröße:
511.64 kB
Datum:
28. Februar 2014

Bewertungsvorschlag zu Test 4A-1: Märchen mit der Text-Hand bedenken und überarbeiten

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Entwicklung der eigenen Persönlichkeit

"Individuelle Lernwege in diesem Sinn laden das einzelne Kind ein, sich persönlich in die Klasse und den Schulalltag einzubringen – mit ganzem Herzen und ganzer Seele."

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